這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日,，明日何其多？日日待明日,，萬事成蹉跎,。”我們很多同學(xué)都能把詩背的滾瓜爛熟,，可是你能真正懂得它的含義嗎？大家也都聽過寒號(hào)鳥的故事吧,，寒號(hào)鳥不壘窩,，不準(zhǔn)備食物，一天一天地混日子,，每天夜里都哀求地喊著,，可第二天，它又忘記壘窩,，到處玩耍,，得過且過，最后凍餓而死,。
人的一生在時(shí)間的長(zhǎng)河中是微不足道的,。許多人都想只爭(zhēng)朝夕，并感嘆：“時(shí)光易逝,。”各行各業(yè)的人依據(jù)自己對(duì)時(shí)間的理解,，把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中：
工人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食,；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命,。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢,？
“時(shí)間是最公平的裁判者”,，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家,、文學(xué)家……,，但并非那么容易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒 ,努力奮斗,。在生命旅途中不斷跋涉的人,，才會(huì)獲得自己的理想。是船,，就要搏擊風(fēng)浪,；是槳，就要奮勇地向前劃?，F(xiàn)在有些同學(xué),，讓時(shí)間白白流逝，毫不可惜,?？梢灶A(yù)見，明天將給他帶來無限的悔恨,。把握不了今天的人,，也造就不了明天。令老師感到欣慰的是：更多的同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的珍貴：有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間,，不浪費(fèi)每一分鐘,；有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請(qǐng)教不明白的問題,；有的同學(xué)晚上回家,，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，玩學(xué)結(jié)合,，讓自己的每一天都過的開心,、充實(shí)而有意義。 前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,，借主人公保爾 .柯察金之口說過這樣一段名言：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A面悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥,；這樣,，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：“我整個(gè)的生命和全部的精力,，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),。”同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，做時(shí)間的主人吧,，讓我們的每一天都過的多采而有意義！
19級(jí)幼師3班冷思妍
