受疫情影響,，今年我省高職單招將在統(tǒng)一高考錄取結(jié)束后進(jìn)行,。高職單招放在高考后，考生的錄取機(jī)會(huì)是否會(huì)減少,？高中生,、中職生及社會(huì)考生的考試方式有什么不同？高校如何組織單招工作,、怎么組織好職業(yè)技能測(cè)試,？6月5日，針對(duì)考生關(guān)心的問題,，省教育廳和高校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人接受了記者的采訪,。
問：我省高職單招考試為什么放在高考后進(jìn)行？
省教育廳學(xué)生處處長(zhǎng)李培?。哼@是基于三方面的考慮,。
一是考生的健康安全。目前,，我國(guó)外防輸入,、內(nèi)防反彈的疫情防控壓力仍然很大,。我省高職單招完全采用網(wǎng)上測(cè)試進(jìn)行的條件不夠，上半年按照現(xiàn)場(chǎng)考試的方式會(huì)增加考生被感染的風(fēng)險(xiǎn),，因此,，考慮把高職單招考試放在高考后進(jìn)行，到時(shí)組織到?？荚?，確保考生健康考試,、安全考試,。
二是考試公平性問題。今年我省高職單招預(yù)計(jì)報(bào)名人數(shù)25萬(wàn),，招生對(duì)象包括高中生,、中職生和社會(huì)考生三類群體，招生院校達(dá)到93所,，考試公平性問題備受關(guān)注,。對(duì)于高中生可以采用高中學(xué)業(yè)水平成績(jī)錄取，但中職生因?yàn)榇蟛糠诌€沒有返校復(fù)學(xué),、專業(yè)類別較多,，平時(shí)考試內(nèi)容、方式也有差異等情況,，無現(xiàn)有的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以作為錄取依據(jù),。等高考錄取結(jié)束后立即組織考試，能最大限度保證公平公正,。
三是考試科學(xué)性問題,。按照教育部關(guān)于做好2020年普通高校招生工作的要求，深入推進(jìn)高職院校分類招考,，針對(duì)不同群體的特點(diǎn)和受教育狀況,，實(shí)行分列招生計(jì)劃、分類考試評(píng)價(jià),、分別選拔錄取,。完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式和選拔制度，推動(dòng)形成符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)選拔模式,。高校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn),，重點(diǎn)測(cè)試考生的專業(yè)能力和技能特長(zhǎng)等，采用網(wǎng)上測(cè)試方式無法實(shí)現(xiàn)對(duì)考生職業(yè)技能的科學(xué)評(píng)價(jià),。目前,，大多數(shù)高校沒有復(fù)學(xué)，部分高校剛剛復(fù)學(xué),。這些高校作為辦考主體無法組織現(xiàn)場(chǎng)考試,。因此,，在高考錄取結(jié)束后，高?？梢圆扇∫詴r(shí)間換空間,，劃分時(shí)段，多批次,、小規(guī)模,、分類別、分專業(yè)組織高職單招考試,，科學(xué)精準(zhǔn)進(jìn)行職業(yè)技能現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,。另外，針對(duì)考生訴求,，充分研判考生入學(xué)權(quán)益保障措施,，從招生院校、招生計(jì)劃,、考試方式和錄取規(guī)則等方面,，最大限度保障每一名考生既可以通過高考升學(xué)，也可以不參加高考直接參加高職單招實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想,。
問：高職單招放在高考后，考生的錄取機(jī)會(huì)是否會(huì)減少,？
省招辦普招處副處長(zhǎng)李慧錦：按照教育部高職單招分列計(jì)劃,、分類考試、分別錄取的要求,，高職單招不管何時(shí)進(jìn)行,，計(jì)劃是分列的，不會(huì)因此減少計(jì)劃,。按教育部進(jìn)一步擴(kuò)大高職單招規(guī)模要求,，計(jì)劃不僅不會(huì)減少還要進(jìn)一步增加。
為保障考生的錄取機(jī)會(huì),，我省采取以下了措施：一是增加單招高校的數(shù)量,。在去年87所單招高校的基礎(chǔ)上又新增6所，共安排93所單招高校,，其中高職院校79所,，本科院校14所（專科專業(yè)）,。通過增加單招高校數(shù)量,，為考生通過單招進(jìn)入大學(xué)增加更多的選擇；二是實(shí)行計(jì)劃單列,。要求高校將高職單招計(jì)劃與普通高考,、對(duì)口招生等類型的招生計(jì)劃分類設(shè)置,，按照維持前三年平均水平單列單招計(jì)劃。同時(shí),，高職單招放在高考統(tǒng)招后,，未完成的高職統(tǒng)招計(jì)劃會(huì)調(diào)增到高職單招，進(jìn)一步提高單招錄取比例,。多數(shù)考生參加高考統(tǒng)考已錄取,，客觀上會(huì)降低高職單招的競(jìng)爭(zhēng)性；三是保證優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量,。充分考慮考生不同的升學(xué)意愿,，確保參加單招的省屬優(yōu)質(zhì)高校不減少，同時(shí)增加3所本科高校,，在?？茖I(yè)中單列計(jì)劃進(jìn)行單招，讓考生有機(jī)會(huì)通過單招上到心儀的學(xué)校,。四是增加一批特色專業(yè),。考慮到考生不同的興趣,、特長(zhǎng),，高校以培養(yǎng)職業(yè)技能為主，再增加一批應(yīng)用型專業(yè),，用于培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,。請(qǐng)各位考生在選擇院校的同時(shí)，根據(jù)自身興趣愛好,，提前謀劃職業(yè)生涯,，選擇與自身職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)。
問：高中生,、中職生及社會(huì)考生的考試方式有什么不同,？
省教育廳職業(yè)教育與成人教育處副處長(zhǎng)任遠(yuǎn)：出于考生健康安全考慮，今年高校將根據(jù)考生的不同類別和特點(diǎn),，采用不同的考試和錄取辦法,。 高校對(duì)高中畢業(yè)生可以直接憑借考生的高中學(xué)業(yè)水平考試原始成績(jī)進(jìn)行錄取，但高校根據(jù)招生專業(yè),、培養(yǎng)要求和報(bào)考人數(shù)也可以再組織職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,，按照高中學(xué)業(yè)水平和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試綜合成績(jī)進(jìn)行錄取。 對(duì)中職畢業(yè)生和社會(huì)考生,，原則上不再組織文化知識(shí)考試,，依據(jù)考生的職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)進(jìn)行錄取。考慮到中職學(xué)校涉及面廣,、專業(yè)領(lǐng)域多,，職業(yè)技能測(cè)試主要考查應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本專業(yè)技能。 同時(shí),，對(duì)于已經(jīng)參加高考的考生,，高校還可以采用高考成績(jī)直接錄取。我們通過調(diào)整考試方式,，減少考試內(nèi)容,，減輕考生負(fù)擔(dān)。具體的考試方式和錄取規(guī)則由高校自行制定并在招生章程中明確,，提前向社會(huì)發(fā)布,。考生可通過高校的官方網(wǎng)站查詢高校招生信息和招生政策,。
問：高校如何組織單招工作,？
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)魯冬：高校是高職單招招生工作的主體，前期因?qū)W校沒有開學(xué),，無法像往年一樣組織現(xiàn)場(chǎng)考試,。網(wǎng)絡(luò)測(cè)試方式限于時(shí)間、條件,、平臺(tái)開發(fā)等原因也無法有效進(jìn)行,。高中生可以用學(xué)業(yè)水平成績(jī)進(jìn)行錄取，但中職生和社會(huì)考生沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)作為錄取依據(jù),，必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,，但會(huì)產(chǎn)生人員聚集，不利于考生健康,。 省教育廳將高職單招安排到高考錄取結(jié)束后進(jìn)行,，是充分考慮了廣大考生的生命安全和身體健康,。按照省教育廳的總體要求,，高校將統(tǒng)籌安排普招計(jì)劃和單招計(jì)劃，在不減少單招計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，合理確定高中生,、中職生、社會(huì)考生招生計(jì)劃數(shù),，盡早發(fā)布招生章程,，使不同類別的考生都有機(jī)會(huì)錄取并進(jìn)入心儀專業(yè)。當(dāng)然,，希望廣大考生要了解各高校的辦學(xué)情況和特點(diǎn),，結(jié)合自身情況，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，考入適合自己的學(xué)校,。 其次,，高校將提前籌劃單招工作，加強(qiáng)分類指導(dǎo),，按照教育廳的要求組織職業(yè)技能測(cè)試,。同時(shí)，將暢通咨詢渠道,，接受考生咨詢,，也請(qǐng)各位考生關(guān)注學(xué)校的官方網(wǎng)站，或撥打招生咨詢電話及時(shí)了解有關(guān)情況,。
問：高校怎么組織好職業(yè)技能測(cè)試,？
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生處處長(zhǎng)張華：今年受疫情影響,，高校沒有足夠的疫情防控措施保障考生到?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。而且考生來自全省各地,，跨地域流動(dòng)無法避免,。經(jīng)綜合研判，高校目前無法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,。另外,，如采取網(wǎng)上職業(yè)技能測(cè)試，高校因復(fù)學(xué)較晚,，測(cè)試平臺(tái)建設(shè)需要時(shí)間,，近期無法滿足網(wǎng)上職業(yè)技能測(cè)試的需要，相信再經(jīng)過一段時(shí)間的充分準(zhǔn)備,，各高校都會(huì)根據(jù)各自的專業(yè)類別特點(diǎn)和院校差異,，準(zhǔn)備好適合考生、確保公平的職業(yè)技能測(cè)試方式,，為考生創(chuàng)造良好的測(cè)試環(huán)境,，保障職業(yè)技能測(cè)試順利進(jìn)行。
省教育廳充分考慮疫情防控形勢(shì)和高校復(fù)學(xué)情況,，于5月29日審慎作出把單招放在高考后進(jìn)行的決定,，是出于對(duì)考生負(fù)責(zé)、為考生健康著想,。
高校將按照省教育廳的要求,，采取措施保證單招考生的升學(xué)權(quán)益不受侵害。第一,，通過單列單招計(jì)劃,，增加考生錄取機(jī)會(huì)；第二，增加單招專業(yè),，豐富學(xué)生選擇,；第三，延長(zhǎng)考試時(shí)間,，分批錯(cuò)時(shí)組織技能測(cè)試,。以保障考生生命安全和身體健康為前提，采取小規(guī)?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)測(cè)試,。職業(yè)技能測(cè)試主要考察考生的人文素養(yǎng)、職業(yè)興趣,、行業(yè)認(rèn)知,、溝通交際能力等基本點(diǎn)并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
